Despertar nos estudantes o interesse pela aprendizagem matemática através do jogo on-line.
A professora colocará os estudantes em duplas em cada computador e irá acessar o site http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=121, em seguida as duplas iniciarão a atividade proposta no site, com objetivo de que os alunos aprendam o número de quantidades relacionado-as ao numeral.
2ª
1º B
Ana Fernandes
Matemática
Despertar nos estudantes o interesse pela aprendizagem matemática através do jogo on-line.
A professora colocará os estudantes em duplas em cada computador e irá acessar o site http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=121, em seguida as duplas iniciarão a atividade proposta no site, com objetivo de que os alunos aprendam o número de quantidades relacionado-as ao numeral.
3ª
PL
4ª
3º D
Izabel
Ciências
Minha Escola
Representar o contexto escolar de acordo com o entendimento adquirido em sala de aula e sua própria visão sobre a escola.
Os estudantes irão criar o desenho da escola no aplicativo paint e logo após, formarão uma frase sobre a escola que depois será imprimida e colada no caderno.
5ª
3º D
Izabel
Ciências
Minha Escola
Representar o contexto escolar de acordo com o entendimento adquirido em sala de aula e sua própria visão sobre a escola.
Os estudantes irão criar o desenho da escola no aplicativo paint e logo após, formarão uma frase sobre a escola que depois será imprimida e colada no caderno.
03/03 Quinta-Feira
1ª
Não Disponível
2ª
3º D
Izabel
História
Minha Escola
Representar o contexto escolar de acordo com o entendimento adquirido em sala de aula e sua própria visão sobre a escola.
Os estudantes irão criar o desenho da escola no aplicativo paint e logo após, formarão uma frase sobre a escola que depois será imprimida e colada no caderno
3ª
PL
4ª
5º C
Bernadete
História
As Invenções e os inventores.
Proporcionar aos estudantes através da pesquisa a busca por nomes de algumas invenções e o nome dos inventores.
Os alunos irão em duplas ou trios acessar ao site de pesquisa www.google.com.br em busca das invenções e seus inventores, em seguida farão anotações no caderno para serem debatidas em sala de aula.
5ª
5º C
Bernadete
História
As Invenções e os inventores.
Proporcionar aos estudantes através da pesquisa a busca por nomes de algumas invenções e o nome dos inventores.
Os alunos irão em duplas ou trios acessar ao site de pesquisa www.google.com.br em busca das invenções e seus inventores, em seguida farão anotações no caderno para serem debatidas em sala de aula.
10/03
Quinta-feira
1ª
1º B
Ana Fernandes
Matemática
Figuras Geométricas
2ª
5º C
Ivani
Artes
Jogo do labirinto
Promover o desenvolvimento integral dos estudantes facilitando a memorização e a percepção visual e assim integrando-os com o manuseio de ferramentas tecnológicas.
Os estudantes acessarão o site atividades educativas, onde entrarão no jogo labirinto, com manuseio do teclado ajudarão a bolinha a chegar no seu destino, essa atividade será desenvolvida em duplas.O site acessado http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=671
3ª
4º C
Norma
Geografia
Representando Espaços
Situar no espaço (rua), utilizando pontos de referências.
Para fixação do conteúdo trabalhado em sala de aula os alunos desenharão no Paint o caminho que ele faz para chegar até a escola
4ª
4º C
Norma
Geografia
Representando Espaços
Situar no espaço (rua), utilizando pontos de referências.
Para fixação do conteúdo trabalhado em sala de aula os alunos desenharão no Paint o caminho que ele faz para chegar até a escola
Quinta-feira